RT Journal Article
SR Electronic
A1 VOCHOZKA, Vladimír
A1 SOSNA, Tomáš
T1 VYUŽITÍ MEMU, 3D TISKU A HEURISTICKÉ METODY K ODSTRANĚNÍ MISKONCEPCE VE FYZICE
JF Journal of Technology and Information Education
YR 2025
VO 16
IS 2
SP 141
OP 154
DO 10.5507/jtie.2024.010
UL https://jtie.upol.cz/cz/artkey/jti-202402-0005.php
AB Studie zkoumá přístup k výuce fyziky, který kombinuje popularitu internetových memů s účinností heuristických výukových metod. Konkrétně se zaměřuje na využití meme "magnetické auto" k odstranění běžných miskoncepcí u žáků ohledně základních fyzikálních principů. Prostřednictvím série experimentů a aktivního zapojení studentů do výukového procesu bylo zjištěno, že tento přístup výrazně zlepšuje porozumění fyzikálním jevům. Výzkum probíhal formou akčního výzkumu zahrnujícího čtyři cykly, ve kterých se postupně zvyšovala komplexita úkolů. Byly použity metody jako rozhovory a pedagogické pozorování. Výsledky studie ukazují, že propojení populární kultury s vědeckými koncepty může být účinným nástrojem pro zlepšení jejich výsledků ve výuce fyziky.