PT  - JOURNAL ARTICLE
AU  - PYTEL, Krzysztof
TI  - AUTORYTET PEDAGOGICZNY NAUCZYCIELA TECHNIKI W ŚWIETLE KOMPETENCJI WSPÓŁDZIAŁANIA
DP  - 2009 Apr 1
TA  - Journal of Technology and Information Education
PG  - 96--100
VI  - 1
IP  - 1
AID - 10.5507/jtie.2009.016
IS  - 1803537X
AB  - Nauczyciel, a szczególnie nauczyciel przedmiotów technicznych powinien kształtować u swoich wychowanków cierpliwość, wytrwałość, roztropność oraz uczyć obowiązkowości i wysiłku. Takie wymagania nauczyciel techniki powinien stawiać również sobie, wtedy będzie spełniał warunki, dzięki którym będzie mógł cieszyć się autorytetem pedagogicznym. Wychowankowie będą respektowali nauczyciela techniki profesjonalnie nauczającego, reprezentującego niezmienne poglądy, zasady postępowania i trwałe wartości.Analiza postrzegania nauczyciela przez ucznia w wybranych typach szkół przedstawiono w artykule. Wychowywanie i edukowanie to sztuka wymagająca elastyczności ze strony nauczyciela. Uczniowie potrzebują przewodnika, osoby mądrej i cieszącej się autorytetem, która w sytuacjach konfliktowych będzie potrafiła znaleźć rozsądne wyjście z sytuacji, która nie będzie zarządzała lecz ukierunkowywała na wyznaczony cel i pomagała w jego osiągnięciu.