PT Journal
AU BAJUZOVA, M
   HRMO, R
TI ZVYSOVANIE TVORIVOSTI ZIAKOV POMOCOU VYUZITIA DIGITALNYCH NASTROJOV VO VYUCOVANI
SO Journal of Technology and Information Education
PY 2024
BP 150
EP 171
VL 15
IS 2
DI 10.5507/jtie.2023.007
DE tvorivost; digitalne nastroje; ucitel
AB I ked je tema digitalizacie nielen skolstva ale vseobecne v poslednych rokoch stale temou diskutovanou, nebadame mnoho autorov zaoberajucich sa tvorivostou za pomoci digitalnych nastrojov vo vyucovani. V nasom clanku sa preto zameriavame na on-line a off-line digitalne nastroje, ktore su vyuzitelne aj vo vyucovacom procese. Tieto moderne nastroje pomahaju rozvijaju tvorivost ziakov a preto ich mozeme nazvat aj ako kreativne aplikacie. Prvu cast clanku venujeme pojmu tvorivost, jej podstate, tvorivemu mysleniu a dolezitosti tvorivosti v zivote cloveka. Uvadzame aj niekolko metod a technik tvoriveho myslenia a metody motivacie roznych autorov, ktori sa venuju tejto problematike. Druha cast clanku je zamerana na objasnenie dolezitosti tvorivosti ucitela a kratky popis vybranych digitalnych nastrojov vyuzitelnych vo vyucovani. Dolezitou castou clanku je vyhodnotenie dotaznikoveho prieskumu, uskutocneneho medzi ucitelmi Slovenska na zaklade zrealizovaneho vzdelavania v oblasti digitalnych nastrojov vo vyucovani. Cielom vzdelavania ucitelov bolo oboznamenie ucitelov o on-line a off-line nastrojoch vo vyucovani a nasledne zistenie aktualneho stavu v danej oblasti.
ER