PT  - JOURNAL ARTICLE
AU  - HAŠKOVÁ, Alena
AU  - MANDUĽÁKOVÁ, Silvia
TI  - OBSAHOVÉ ZAMERANIE VÝUČBY PREDMETU TECHNIKA Z POHĽADU UČITEĽOV
DP  - 2017 Dec 12
TA  - Journal of Technology and Information Education
PG  - 5--16
VI  - 9
IP  - 2
AID - 10.5507/jtie.2017.006
IS  - 1803537X
AB  - V období rokov 2008 - 2013 bola postupne na Slovensku do jednotlivých ročníkov 2. stupňa základnej školy zavedená obsahová reforma. Jednotlivé aspekty dopadu kurikulárnej reformy na technické vzdelávanie boli následne v období rokov 2013 - 2015 zhodnotené v rámci celoštátneho výskumu "Analýza dôsledkov obsahovej reformy na technické vzdelávanie na základných školách". Potreba hlbšej analýzy niektorých kvalitatívnych aspektov výskumu bola podnetom na uskutočnenie ďalších šetrení, založených na osobných dopytovaniach učiteľov s viacročnou praxou vyučovania predmetu Technika. Jedným z nich bolo zisťovanie názorov učiteľov na obsahové zameranie výučby predmetu Technika.