RT Journal Article
SR Electronic
A1 BROSCH, Anna
T1 MEDIÁLNÍ VÝCHOVA V POLSKU - POTŘEBY VERSUS REALITA
JF Journal of Technology and Information Education
YR 2017
VO 9
IS 1
SP 307
OP 317
DO 10.5507/jtie.2017.030
UL https://jtie.upol.cz/cz/artkey/jti-201701-0027.php
AB Mediální výchova by měla usilovat o rozvoj aktivně-tvořivého přístupu, který by se měl stát vhodnou alternativou k pasivnímu způsobu setkávání se s médii. Je proto významnou součástí vzdělávání, kterou je nicméně stále nezbytné zdokonalovat. Prozatím v polském vzdělávacím systému neexistuje jasná definice mediální gramotnosti, co by mělo být nazýváno mediální výchovou a jaké cíle by měla sledovat. V článku je uveden přehled historie mediální výchovy v polském vzdělávacím systému a praxe rozvoje mediální výchovy, vč. mediální gramotnosti. Výzkum se zaměřuje na postoje učitelů k mediální výchově a způsoby rozvoje mediální gramotnosti žáků.