RT Journal Article
SR Electronic
A1 KLEMENT, Milan
T1 TEORIE, STYLY A STRATEGIE UČENÍ(SE) V E-LEARNINGU
JF Journal of Technology and Information Education
YR 2017
VO 9
IS 1
SP 30
OP 42
DO 10.5507/jtie.2016.014
UL https://jtie.upol.cz/cz/artkey/jti-201701-0003.php
AB Informační a komunikační technologie v současné době poskytují mnoho podnětů pro rozvoj edukačního procesu a to nejen v rovině aplikační, ale i v rovině teoretické. Samotný proces začleňování těchto technologií do výuky, nazývaný někdy zjednodušeně elektronickým učením (e-Learning), ale nebyl jednorázový a vycházel také z několika různých teorií učení, které determinovaly jednotlivé úrovně a způsoby využití. Předložená stať představuje souvislosti mezi jednotlivými teoriemi učení a možnostmi podpory ze strany informačních a komunikačních technologií, se zvláštním zaměřením na problematiku distančního vzdělávání realizovaného formou e-learningu.